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根據可汗學院 (Khan Academy) 的創辦人薩爾曼．可汗的一場演講提到了「翻轉教室」概念，而成為許多人討論的焦點。其概念是要學生晚上在家觀看教學影片，隔日則跟學生在教室共同做作業，發現問題可以馬上和同學及老師討論。這跟傳統的「老師白天在教室上課，學生晚上回家做作業」的方式正好相反。
隨著科技的進步與發展，教學活動已不再侷限於傳統的思維模式；課堂中老師的角色也不再僅限於知識的傳遞者，在講課與互動的天秤上，老師該如何分配才能達到最好的效益，激勵學習成效？
本學期教學發展中特地為老師舉辦：1012 數位學習工作坊「翻滾吧！！教室：實體教學與開放式課程的教學融合」，邀請到台灣大學土木工程系康仕仲教授、以及台中市光榮國中 鍾昌宏老師，分別就「開放式課程以及翻轉教室」作分享，期望能帶給予會老師在教學上有創新作法，活化老師的教學活動、並提升學生的學習成效。
時間：102/04/26（五）12：00~14：00
地點：國立政治大學電算中心一樓會議廳
主持人：教學發展中心 曾正男組長
主講人：台灣大學土木工程系 康仕仲教授
台中市光榮國中 鍾昌宏老師
議程：http://ctld.nccu.edu.tw/chinese/01_news/03_detail.php?nid=1946