由 Anonymous 在 發表
一、依據本校「教師傳習制度實施辦法」辦理（附件一）。
二、活動目的：本校教師傳習制度主要是透過資深、特優教師帶領，協助新進教師融入校園，進行教學、研究、服務等工作，以建立新進教師支持系統，並透過本中心提供的各項活動及資源系統化提升教學職能，落實優質的教學、研究、服務經驗傳承。
三、申請時間：即日起至107年3月23日（星期五）截止。
四、活動期間：107年4月1日至107年11月30日止。
五、申請對象及審核條件：學習者須為本校副教授（含）以下，依「新進教師限期升等辦法」尚未升等之專任教師，三年內新進教師與未曾申請傳習制度者將優先考量。每人得與一位傳承者組成傳習團隊（傳承者資格及審核條件詳如「本校教師傳習制度實施辦法」）。
六、申請方式：請填妥附件二、三、四之申請表單，簽名處由學習者與傳承者親簽後，將紙本送至本中心。
七、實際補助隊數、補助金額將依審核結果，另行公告。
八、申請通過之教師傳習團隊每月應進行傳習活動至少一次、由學習者填寫活動記錄與成果報告；並應參加本中心舉辦之工作坊、期初傳習座談會及期末成果分享會。
九、本案聯絡人：教學發展中心教學資源組周欣音小姐，聯絡電話：02-29393091轉62862，聯絡信箱：hsyin@nccu.edu.tw。
二、活動目的：本校教師傳習制度主要是透過資深、特優教師帶領，協助新進教師融入校園，進行教學、研究、服務等工作，以建立新進教師支持系統，並透過本中心提供的各項活動及資源系統化提升教學職能，落實優質的教學、研究、服務經驗傳承。
三、申請時間：即日起至107年3月23日（星期五）截止。
四、活動期間：107年4月1日至107年11月30日止。
五、申請對象及審核條件：學習者須為本校副教授（含）以下，依「新進教師限期升等辦法」尚未升等之專任教師，三年內新進教師與未曾申請傳習制度者將優先考量。每人得與一位傳承者組成傳習團隊（傳承者資格及審核條件詳如「本校教師傳習制度實施辦法」）。
六、申請方式：請填妥附件二、三、四之申請表單，簽名處由學習者與傳承者親簽後，將紙本送至本中心。
七、實際補助隊數、補助金額將依審核結果，另行公告。
八、申請通過之教師傳習團隊每月應進行傳習活動至少一次、由學習者填寫活動記錄與成果報告；並應參加本中心舉辦之工作坊、期初傳習座談會及期末成果分享會。
九、本案聯絡人：教學發展中心教學資源組周欣音小姐，聯絡電話：02-29393091轉62862，聯絡信箱：hsyin@nccu.edu.tw。
