國立臺北科技大學辦理「114年教育部教學實踐研究北區區域基地計畫-跨校教師社群」徵件，邀請本校教師踴躍參與申請。
 

旨揭社群徵件說明如下：

一、申請時間：即日起至114年2月23日（日）晚上23:59止

二、申請方式：請社群召集人於2月23日（日）晚上23:59前至線上申請(https://forms.gle/bAES4UicC6DUTBiY8)並上傳附件一社群申請計畫書（PDF檔），逾期不予受理。

三、申請對象：社群成員須包含2校(含)以上學校且至少4位(含)以上專任教師組成，其中一位需曾獲核定教學實踐研究計畫獲通過教學實踐研究升等之教師，且社群成員需應至少包含2位技專校院教師。

四、補助原則：每案補助最高新台幣5萬元，補助項目限業務費，用以支應社群運作及活動需要，經費編列請依教育部補(捐)助及委辦計畫編列基準表辦理。

五、執行期程：自114年4月1日(二)至114年11月28日(五)止

高雄師範大學辦理「2025年課程與教學學會學術論文獎」徵件，自即日起至2025年3月1日止受理申請，請本校師生踴躍申請。

旨揭徵件重要資訊公告如下：

一、徵件對象為凡於國內外大學完成之碩、博士學位論文，並符合以下條件者：

（一）論文完成時間限於2022年3月至2025年1月間。

（二）報名截止日前，論文已設定為公開，且可於全國博碩士論文網查詢。

（三）外國學位論文須同意於學會網站公開。

二、申請文件需於2025年3月1日（六）前繳交，詳如下列：

（一）學術論文獎申請表（PDF檔）。

（二）論文電子檔（PDF檔）及紙本（二份）。

 （三）大學教授或研究機構研究人員之推薦信（PDF檔）。

三、審查與結果公告：
 

（一）審查結果預計於2025年4月21日公告於學會網站，並個別通知獲獎者。

（二）獲獎者須於2025年5月9日參加於國立高雄科技大學辦理之第51屆課程與教學論壇，發表論文並公開授獎，請預留時間參加。

四、注意事項：如已獲其他單位機構或學術基金會獎勵之論文，請勿重複參加。

五、其他活動說明等相關資訊，請詳閱徵件公告或至該學會

國立台灣大學114年3月辦理跨校EMI TA培訓工作坊，含3月3日（一）中原大學場及3月15日（六）台灣大學場，歡迎全國大專校院教師及學生參與，也歡迎有興趣的教師一同參加。

台灣大學場說明如下：

國立陽明交通大學辦理教育部114年度教學實踐研究計畫區域基地「跨校教師社群」補助申請至114年3月7日截止，邀請本校教師踴躍申請！

旨揭跨校教師社群申請說明如下：

一、申請日期：即日起至114年3月7日（五）止。

二、社群組成條件：

(一)成員4至8人為原則。

(二)成員須包含1名曾執行過教學實踐研究計畫或通過教學升等之教師。

(三)由2校以上專任教師組成，每位教師以參加一個社群為限。

三、執行期程：計畫核定通過後開始執行至114年11月28日。

四、補助經費：最高補助5萬元業務費。

五、申請程序：以召集人為代表，請於114年3月7日前填寫申請表，並上傳社群運作計畫書（12頁為限），逾期不予受理。

六、申請表與上傳連結：https://forms.gle/3dT3hdv9raN1SdGp7

七、相關申請資訊及表單，亦可於下列資料夾連結閱覽及下載：

佛光大學教學實踐研究計畫東區基地於114年02月26日辦理「從翻轉教室到學習成果：多元評量在教學中的應用與分析」主題演講，邀請本校教師與相關人員踴躍參加！

活動資訊：

(一)活動名稱：從翻轉教室到學習成果：多元評量在教學中的應用與分析。

(二)講者：國立臺灣科技大學營建工程系蔡孟涵助理教授。

(三)時間：114年02月26日(三)12:30至14:00。

(四)地點：線上MS-Teams。

(五)報名網址：https://reurl.cc/yDNALy。

(六)報名截止：114年02月24日為止。

佛光大學教學實踐研究計畫東區基地114年03月份辦理三場「教師知能線上研習」，邀請本校教師與相關人員踴躍參加！

活動訊息：

(一)活動一：

１ .活動名稱：數位學習課程內容與教學設計。

２ .講者：崑山科技大學電腦與遊戲發展科學學士學位學程游峰碩助理教授。

３ .時間：114年03月05日(三)12:30至14:00。

４.地點：線上MS-Teams。

５ .報名網址：https://reurl.cc/zpR5qp。

(二)活動二：

１ .活動名稱：運用設計思考開啟跨領域素養導向教學實踐。

２ .講者：國立高雄師範大學教育學系王佳琪副教授。

３ .時間：114年03月12日(三)12:30至14:00。

４.地點：線上MS-Teams。

５ .報名網址：https://reurl.cc/26GQa4。

(三)活動三：

１ .活動名稱：從特色課程出發的雙語教育。

２ .講者：國立清華大學英語教學系周秋惠副教授。

本校EMI英語教學資源中心為掌握EMI教學助理需求，設計簡短的調查問卷，期望透過蒐集EMI教學助理的意見與回饋，提升EMI TA培訓課程的品質與相關資源。

歡迎擔任EMI教學助理的同學踴躍填答，凡填寫此問卷者，每人可獲得1張面額100元的7-11商品卡。 問卷連結：https://forms.gle/gwSB7MsCFKfyXAew7  
填寫期限：即日起至114年3月31日（一）23:59分止。


如需任何諮詢服務，請與英語教學資源中心李家瑜小姐聯繫，電話：(02)29393091分機60328，Email : abbielee@g.nccu.edu.tw。

靜宜大學辦理「教育部114年教學實踐研究區域基地計畫中區基地跨校教師社群」徵件申請辦法暨徵件說明會，邀請本校教師踴躍參與。

一、相關徵件資訊說明如下：
(一)申請日期：即日起至114年3月9日（日）止。

(二)社群組成：

１、社群成員至少4位教師組成，由1名專任教師擔任社群召集人，並須包含1名曾獲核教育部教學實踐研究計畫或以教學實務升等成功之教師。

２、社群成員至少須含2校以上專任教師組成，每位教師以參加1個社群為限，獲補助社群於執行期間內不可變更社群成員，但可邀請非社群教師共同參與社群活動。

(三)補助經費：每一社群最高補助新台幣5萬元，憑據核銷。

(獲本基地評選之前一年度績優社群得於今年度申請新社群計畫時，增加至多一萬元社群經費)。

(四)執行期程：依核定通過日起至114年11月30日（日）止，成果報告書於114年12月5日（五）前繳交。

(五)繳交說明：請於申請期間填妥執行規劃書word檔和PDF檔，寄至  chiao0123@pu.edu.tw ，並於信件主旨註明「申請中區跨校教師社群」，內容格式不符或逾期，恕不予受理。 

國立中山大學教學實踐研究計畫南區區域基地計畫邀請教師組成「跨校教師成長社群」，邀請本校教師踴躍參與申請！

旨揭申請資訊如下：

一、申請日期：即日起至114年3月4日(星期二)23:59為止。

二、申請方式：期限前將計畫申請書「電子檔」(如附件三)寄至承辦人信箱(daiting2163@mail.nsysu.edu.tw)，內容不全或格式不符者恕不予受理。

三、社群組成及運作：社群成立以自由組成為原則，需含2校以上專任教師組成，相關規定請依循申請辦法及計畫書之規範。

四、本案聯絡人：中山大學教學發展與資源中心吳小姐(電話：07-5252000分機2163)

TOCEC臺灣開放式課程暨教育聯盟於3 月 3 日至 3 月 7 日辦理「2025 OE Week」，目前已有許多精彩的活動、演講陸續展開，其中部分活動將持續至 3 月底，邀請本校教師踴躍參與！

一、相關資訊說明如下：

(一)去年臺灣共有 5 校 提供 10 筆 開放教育資源，響應全球開放教育週。今年期待有更多夥伴共襄盛舉，持續將臺灣的中英文開放教育資源建置於 OE Library，一同提供 Assets 或 Event，讓世界看見臺灣的開放教育成果！

(二)🔗相關資訊連結

📍 Open Education Week 2025 👉活動官網：https://oeweek.oeglobal.org/