教師相關

一、旨揭開課申請應依「國立政治大學數位學習作業及獎勵補助要點」相關規定辦理，需先經系、所、院逐級陳報轉送，提請數位學習推動委員會審查，並經教務會議審議通過後始得開課；若為新開通識課程，請依通識教育中心開課時程辦理。

二、有關遠距教學開課申請應檢附文件如下：

(一)開授遠距教學課程申請表及遠距教學課程設計指標指引（附件一），下載網址：https://reurl.cc/5GyMa7。

(二)課程計畫提報大綱（附件二）及範例（附件三），下載網址：https://reurl.cc/gMx23R。

三、請於10月13日（星期一）下班前檢附前項文件紙本及電子檔，擲送陳詩庭小姐（電子信箱：cst@nccu.edu.tw），電子檔檔名請註明：「114-2學期遠距教學課程申請表-申請教師姓名」。

四、有關旨揭開課申請之相關法規，請參考教務處網頁/相關法規項下之本校「數位學習實施辦法」、「數位學習作業及獎勵補助要點」及「遠距教學課程審查標準」等相關規定。

教務處教學發展中心（以下簡稱教發中心）自即日起至114年9月30日（二）受理114學年度第2學期微學分課程開課申請，請轉知貴屬教師踴躍提出申請，請查照。

一、本校教師擬申請微學分課程者（含續開課程），請依據「國立政治大學微學分課程實施辦法」（附件一）提出申請，並檢附「國立政治大學微學分課程申請表」，申請表下載網址：https://reurl.cc/Epeznm。

二、微學分課程申請需經所屬開課單位相關會議審查同意後（請將會議紀錄作為申請附件），於114年9月30日前將紙本及電子檔擲交教發中心陳詩庭小姐彙整，電子檔檔名請註明：「114-2學期微學分課程申請表-申請教師姓名」。

三、微學分課程相關問題之詢問，請逕洽教發中心承辦人陳詩庭小姐，公務信箱：cst@nccu.edu.tw，校內分機62850。

一、 說明:教發中心為提升本校教學助理教學專業能力與素養，增進多元創新教學，藉以提高學生學習動機、協助學生有效學習，特辦理本項計畫。凡院、系、所教學助理有意自行籌劃所屬專業學科教學助理培訓課程或工作坊，皆可提出申請。

二、 補助對象: 本校各院、系、所教學助理。

三、 社群運作方法說明:每一社群由3位以上教學助理自行組團，並決定社群名稱寄至教發中心紀錄，同時推派一位擔任每次活動申請統籌人。

四、 補助標準:

1. 採部分補助，每社群以六千元為上限，教發中心得視年度經費調整補助金額。

2. 本項補助經費限於餐費及演講費，相關經費支用標準應依「國立政治大學教務處計畫經費使用基準表」標準編列。

五、 即日起至114年12月12日（五）止，請最遲於活動舉辦前一週提出申請表；申請說明及申請表請參閱附件1、2。

六、 審查方式:教發中心收件後隨即辦理審查，得視審查需要，邀請計畫相關人員說明，並得對計畫提出修正建議。

七、 經費核銷注意事項:請計畫承辦人於活動執行完畢後十日內，並檢具下列文件加會教發中心辦理核銷：

1. 領據

2. 活動簽到表

【政大數位知識城，線上自學零時差】

新學期馬上要開始了，政大磨課師本學期推出5門課程：

✨西洋文學經典：英文系 姜翠芬老師

🧩土耳其，怪？不奇怪！：土文系 熊道天老師

🎯90句越南語 精進你的口說能力：外文中心 陳凰鳳老師

👓成為python數據分析達人的第一門課：應數系 蔡炎龍老師

🌎History of U.S.-China Relations from the Bottom Up(由下而上的中美關係史)：歷史系 倪墨杰老師

課程內容豐富多元，歡迎大家在線上與我們相見！ 

>>政大磨課師課程，隨選隨看：https://moocs.nccu.edu.tw/course/index.php?categoryid=23

◆ 西洋文學經典

教務處教學發展中心114年度秋季教師傳習團隊即日起受理申請

教師傳習制度主要透過資深、特優教師帶領，協助新進教師融入校園，進行教學、研究、服務等工作，以建立新進教師支持系統。

教師傳習制度以1-1個別活動補助為主，鼓勵教師踴躍提出申請，相關表單請參閱附件。

• 申請時間：至114年9月12日（五）截止。
• 申請方式：114年度活動分為個別活動為主，請填妥附件申請表單2~4，E-mail至ctldtt@gmail.com。檔名：114年度秋季_教學傳習制度申請_oo老師。 
• 傳習制度實行期間：114年9月16日至115年5月30日止。

教學升級、輕鬆上手！政大 Moodle45 實戰工作坊
時間 ▍2025/8/19(二)12:30-14:00
地點 ▍Google Meet
老師 ▍博識通資訊有限公司+電算中心
報名 ▍https://bit.ly/40oG4fh
簡介 ▍
Moodle教學平台全新升級！更直覺更好用！
但新舊有什麼差異需要注意？該如何組織自己的課程？

本中心謹訂於114年9月9日(星期二)舉辦114學年度第1學期教學實踐研究計畫工作坊「教學即研究，數據即語言: 學習成效評量與設計」，敬請本校教師踴躍報名參與！

為鼓勵本校教師申請教學實踐研究計畫及精進計畫書撰寫，特規劃辦理旨揭工作坊，將陸續邀請各學門曾獲得績優計畫主持人分享經驗，以提升本校教師研究量能及教學品質。

旨揭活動資訊如下：

一、活動主題：教學即研究，數據即語言: 學習成效評量與設計

【114年度教育部「教學實踐研究計畫」】校內申請說明會暨經驗分享，歡迎踴躍報名！

教育部「教學實踐研究計畫」－提升教學品質與學生學習成效

每案至多補助50萬！！！

★何謂教學實踐研究？計畫推動背景？教師如何申請教學實踐研究計畫？

★本次說明會將邀請112年度計畫執行教師分享計畫申請經驗，帶領您認識教學實驗研究計畫，讓您第一次申請就上手！

★由於電算中心智慧教室不能飲食，可提早到會場在中庭享用餐盒。

時間：113年10月18日（五）12：20-14：30

地點：電算中心智慧教室

報名連結：https://reurl.cc/YqDQyl

教學發展中心為鼓勵學生自組外語學習團隊，以提升本校學生外語自主學習風氣及外語口說應用能力，舉辦「外語學習行動小組」。歡迎同學們揪團5至10人籌組學習行動小組，與志同道合的朋友們一同精進自身能力！

◎申請對象：凡本校學生5人至10人得自組外語學習行動小組

◎申請主題：基礎能力增強、留學取向、商業取向、文學取向、新聞取向、科技取向、第二外語

◎補助金額：以2,000元為原則。

◎獎金制度：完成期末成果發表之小組，將搭配平台分享紀錄、開放性討論會、評審評比分數、書面成果、海報呈現、宣傳效果…等進行競賽，前三名依序可得10,000元（2組）、8,000元（3組）、3,000元（N組）之獎金鼓勵。（備註：實際獎金得獎金額與組數以107學年第1學期政大學生自主學習行動小組審查會議決議為主）。

◎申請方式：下載「外語學習行動小組申請表」，填妥後將電子檔（檔名「外語學習小組申請表-召集人姓名」）寄è‡ï¼Œå¦å°‡å¬é›†äººç°½åä¹‹ç´™æœ¬é€è‡³æ•™å­¸ç™¼å±•ä¸­å¿ƒï¼ˆè¡Œæ”¿å¤§æ¨“八樓）。

◎申請日期：109年2月10日（一）至109年3月2日（一）