【代發】國立中央大學辦理「智慧代理與實體AI課程推動計 畫-SIGAgent專業社群讀書會」共7場次

函轉國立中央大學辦理「智慧代理與實體AI課程推動計畫-SIGAgent專業社群讀書會」活動資訊,敬請本校教師踴躍報名!

一、依該校115年3月24日中大資工字第1153800196號函辦理(如附件一)。

二、旨揭課程推動計畫聚焦於Agentic AI(智慧代理)與Physical AI(實體AI機器人)兩大主軸,為促進跨校教師社群交流與Agentic AI 課程模組發展,該校爰成立SIGAgent專業社群並規劃辦理讀書會7場次,相關資訊如下:

( 一)時間:115年4月至6月。

(二)地點:該校教學研究綜合大樓Idea NCU創意園區及未來教室。

(三)歡迎對Agentic AI,如LLM Agents, Workflow Automation有興趣的師生上網報名(https://forms.gle/cJzF1eSoDqXdYG187)。

(四)檢附活動海報(如附件二)。

三、如需任何諮詢服務,請與該校本案聯絡人:林小姐;電話:(03)422-71515轉35365;電子信箱:napai.ncu@gmail.com。

【代發】佛光大學教學實踐研究計畫「教師知能線上研習」

佛光大學教學實踐研究計畫東區基地115年4月辦理二場「教師知能線上研習」,邀請本校教師與相關人員踴躍參加!

活動訊息:
(一)活動一:
1 .活動名稱:從學習歷程看見成效:生成式AI輔助下的ESG創新創業教學經驗。
2 .講者:國立清華大學推廣教育中心張耀文助理教授。
3 .時間:115年04月09日(四)12:30至14:00。
4.地點:線上MS-Teams。
5 .報名網址:https://reurl.cc/la3eDY
(二)活動二:
1 .活動名稱:從證照學習到課堂創新:AI應用規劃師學習經驗在教學現場的實踐。
2 .講者:靜宜大學中文系朱錦雄副教授。
3 .時間:115年04月28日(二)12:30至14:00。
4.地點:線上MS-Teams。
5 .報名網址:https://reurl.cc/3bde3l

【代發】臺師大EMI教學資源中心:114-2 OUTA EMI跨校公開觀議課、雙語聯盟圓桌會議及講座宣傳

國立臺灣師範大學EMI教學資源中心於114學年度第2學期,與輔仁大學、逢甲大學、高雄醫學大學、慈濟大學合作辦理八場《跨校公開觀議課》、兩場《雙語聯盟圓桌會議》及兩場《AI 工作坊》。
本系列活動邀請各校EMI教師公開示範教學,並透過實地觀摩與專家討論,為全國EMI教師提供豐富的學習與交流機會,促進雙語教學的全方位發展。
本次觀議課邀請8位曾參加2025年暑期美國德州大學奧斯丁培訓的EMI教師,分享其課堂實踐,為同儕提供具體的教學示範與參考。每場活動均安排專家與談,透過課後討論深入剖析教學策略,探討如何提升EMI課程品質。

[延長至4月24日(五)]本校115年度「仲尼傑出教學獎」自即日起至115年4月15日(三)受理申請與推薦,請各學院應推薦一人以上,並請各單位鼓勵所屬自薦報名、連署推薦或接受評委會徵詢。

一、依本校「仲尼傑出教學獎評選辦法」辦理。

二、旨揭獎項參選資格及報名方式摘述如下:

(一)參選資格:本校在職且實際從事教學工作之專任教師(含專業技術人員及約聘教學人員),且無仲尼傑出教學獎評選辦法第3條第2項所定不得參選要件者。

(二)除由仲尼傑出教學獎評選委員會(以下簡稱評委會)主動徵詢外,報名方式如下:

1.為彰顯學院之教育貢獻及理念,各學院應推薦一人以上。

2.本校專任教師五人以上連署推薦。

3.本校在籍學生或畢業校友十人以上連署推薦。

4.由申請人自薦報名。

三、為擴大及鼓勵參與仲尼獎,自112年申請程序簡化:推(自)薦參選者請填具推(自)薦書(如為連署推薦者,請併附連署推薦名冊)。候選人經初評入圍後,方需填送入圍者資料表、佐證資料表及相關佐證資料。

四、請各學院應推薦一人以上參加評選,並請各單位鼓勵所屬自薦報名、連署推薦或接受評委會徵詢。

五、檢附旨揭辦法、仲尼獎推(自)薦書、入圍者資料表、佐證資料清單及連署推薦名冊各一份。

【仲尼基金強化教學創新提案計畫】徵件自即日起至115.4.15截止收件

壹、計畫緣起

本計畫由仲尼基金贊助,激勵全校教師通過各種創新提案,強化「傳道、授業、解惑」的教學初衷,尤其是教師的「傳道」精神,落實「百年政大」全人教育的使命,為社會培育更符合新時代發展的優秀學生。

本校商學院李瑞華教授為強化政大全人教育的社會責任,激勵教師教學熱忱提升教學品質,形塑重視傳道精神之教育文化,特捐款本校設置仲尼基金,以鼓勵教師培育學生獨立思辨能力、建構正向價值觀,成就善己利他的人生。

貳、計畫的「傳道」核心精神

所謂「傳道」,是回歸全人教育的根本,教師除了傳授知識和術業,還要培育學生獨立思辨能力和爲人處事之道,引導他們自我建構正向的價值觀和人生觀,追求自我實現及爲社會做出建設性貢獻的理想。

參、計畫具體目標

  1. 深化教師對全人教育的使命感
  2. 強化學生獨立思辨能力及為人處事之道
  3. 通過言傳身教及營造學習生態建立多元傳道模式
  4. 促使政大能更有效發揮高等教育的社會價值及影響力

肆、申請資格

本校所有學院、系所、學程、中心或個別教師皆可申請,提出一年至五年計畫。

【代發】逢甲大學「創新時代的教育:2026創新教育與教學實踐研究論壇」

逢甲大學115年5月辦理「創新時代的教育:2026創新教育與教學實踐研究論壇」徵稿活動,邀請本校師踴躍投稿及報名參加!

一、為促進學術交流提升教學品質,進行跨校實務與教學研究分享,提供大專院校教學實踐與創新之成果發表平台,旨揭論壇擬於115年5月29日(星期五)在該校國際會議廳舉行。
二、重要日程:
(一)徵稿期間:即日起至115年3月31日(星期二)止。
(二)審查結果:115年5月6日(星期三)前將以電子郵件通知投稿人。
(三)報名期間:即日起至115年5月20日(星期三)止,報名網址:https://reurl.cc/R93A4z。
三、檢附論壇徵稿公告、徵稿海報、投稿格式與基本資料表詳如附件,請惠予賜稿及報名參與。
四、其他相關訊息請至該校教學發展中心網頁「教學實踐研究」專區查詢,網址:https://cltd.fcu.edu.tw/symposium-of-ietp-2026/。
五、聯絡人:該校教務處教學發展中心陳小姐,電話:04-24517250分機2193,郵件:yiychen@o365.fcu.edu.tw。

【代發】臺師大EMI教學資源中心:2026年德州大學奧斯汀分校EMI教師專業培訓課程

國立臺灣師範大學 EMI 教學資源中心「2026年德州大學奧斯汀分校EMI教師專業培訓課程」現已正式開放報名,誠摯邀請貴校推薦各領域之 EMI 教師申請參與。

此課程為由本中心與 美國德州大學奧斯汀分校 (The University of Texas at Austin, UT Austin) 共同規劃,為期兩週(2026 年 7 月 11 日至 7 月 25 日)之海外移地培訓課程,學費將由本計畫支應。課程內容涵蓋觀摩 UT Austin 領域教師授課、工作坊、教案試教、回國後教案執行與成果追蹤,旨在協助教師強化 EMI 教與學的實務能力。
請點擊此處了解更多課程資訊

中心將於 3 月 11 日(星期一)12:00 – 12:50 舉行線上說明會,並現場解答相關問題。

【公告】2026山水講座-線上學習與AI所不能取代的教師價值:聽說讀想的訓練

 

本校為弘揚教師之傳道精神、點燃教學熱情而辦理旨揭講座,期透過邀請人師典範分享,鼓勵教師於傳道授業外,亦著重培育學生獨立思辨能力與爲人處事之道,引導其建構正向價值觀,以落實全人教育。
 

旨揭講座資訊如下:

一、講座主題:線上學習與AI所不能取代的教師價值:聽說讀想的訓練。

二、講者:國立政治大學企業管理學糸司徒達賢名譽教授(首屆仲尼傑出教學獎獲獎人)。

三、活動日期與時間:115年4月21日(星期二)10時00分至12時10分。

四、活動地點:商學院6樓元大講堂。

五、活動連結:https://reurl.cc/k8mkkr

【代發】臺師大EMI教學資源中心:114-2 EMI教學增能講座

臺師大EMI教學資源中心將於114-2學期舉辦四場線上講座及兩場實體講座,日期分別為3月16日、4月14日、4月20日、4月27日、5月11日及6月1日,
講座資訊如下(其中第2項為兩場實體場次):

1)我的EMI教師專業發展歷程:一年實踐與反思的經驗分享
時間:3/16(一) 12:00-13:30
地點:線上
講者:
國立臺灣師範大學EMI教學資源中心 范雅筑副執行長
國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系 劉家伶教授
淡江大學英文學系 張慈珊副教授
高雄醫學大學藥學系 鄭雍怡助理教授

內容:
聚焦不同領域EMI教師如何將教師專業發展的學習實際落實於課堂教學,並分享其中的挑戰、調整與成長歷程

• 從教師專業發展到EMI課堂實踐

• EMI教學中的挑戰、調整與專業成長

• 將OUTA所學帶回校園