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「教學」是與時俱進、樣貌多變的歷程，藉由在教學現場進行實驗，或與傳承者交流經驗，使本校教師在教學方面不斷精進，而能提升整體教學品質。

本學期【教師教學期末成長分享會】活動，包含教學精進實驗計畫、教師傳習制度執行經驗分享，歡迎各位師生蒞臨！

 一、資格條件：

1. 大學以上畢業
2. 具備數位課程企劃行銷能力
3. 對108課綱高中部分的素養導向教學、多元評量和學習歷程具基礎瞭解。

二、工作時間：依本校規定上班時間，須配合中心辦公室運作

三、工作地點：本校行政大樓8樓教務處教學發展中心

四、薪資：月薪3萬6,000元

五、主要工作項目：

1. 與高中教師、教務系統建立合作關係，瞭解高中關切的問題。
2. 與本校教師溝通製作適合的數位、實體課程，以切合高中的需要。
3. 蒐集使用者建議與回饋，成為教師、學生與合作單位的溝通橋樑。
4. 與外部單位合作宣傳行銷本校數位課程。

六、聘期：本職缺經費來源為教育部「高教深耕計畫」經費，聘期預計自110年1月（依實際核定日起聘）至110年12月31日止，聘期屆滿前將視工作表現決定續聘與否。

七、應繳交資料：

（一）履歷表（請參見附檔）

（二）自傳、學經歷、學士班證書及最高學歷證書影本

（三）其他有利申請之證明文件

一、教務處教學發展中心109學年度第2學期討論課、演習課、實作課教學助理補助申請至110年1月4日(一)下午5時受理。

二、開課教師完成「教學助理補助申請表」填寫後，請以PDF 檔上傳至本校TA 申請平台(TA申請平台網址：https://ta.nccu.edu.tw/，請以 Chrome 瀏覽器開啟)。

三、相關表單請至教發中心網站「教學助理專區」下載，網址：http://learning.nccu.edu.tw/zh-hant/node/612。

四、依規定，討論課與演習課的教學助理每週應安排固定的時間進行討論課或演習課，每次課程以50 分鐘為原則。實作課教學助理應隨堂協助教師，或於正課外另安排固定時間指導學生實作。

五、如有任何垂詢，請洽教發中心陳小姐(分機62869)，聯絡信箱：puyueh@nccu.edu.tw。

為提供全校學生課後學術諮詢輔導，協助有特別學習需求之同學，精進學生基礎學科的學習，提升學生自主學習能力，教發中心辦理學生課業學習輔導諮詢，邀請大三以上同學擔任「課業諮詢教學助理(tutor)」，進行一對一教學輔導，達到教學相長目的。歡迎各系所推薦優秀學生應徵！

★輔導方式：採取一對一補救教學

輔導地點：教發中心（行政大樓八樓）

輔導期間：110年3月22(一)日至110年6月18日(五)，採固定排班制

輔導時間：週一至週五早上九點至十二點；下午一點至五點，一次一小時

輔導科目：不限，應徵時需檢附能輔導該科科目之證明（如成績單、語言檢定證明等）

★課業諮詢教學助理工作說明：

1. 課業諮詢教學助理需於教發中心排班，與受輔學生進行一對一課後輔導，協助學生解決課業上之難題，提升學習能力。

2. 需參與期初與期末共兩場座談會，無法出席者需另找時間補上。

3. 需協助教發中心掌握學生學習狀況，填寫學習狀況回報單。

4. 需於期末繳交一份心得反饋報告。

5. 無一對一課輔需求時，同意依教發中心安排，執行其他課業諮詢相關業務。

★課業諮詢教學助理工作申請：

為提升本校學生自主學習風氣及思辨能力，並將書中概念化為實際行動力，以及提升外語口說應用能力，歡迎同學們揪團5至10人籌組「讀書學習小組」或「語言學習小組」，與志同道合的朋友們享受學習樂趣！

★申請對象：本學期有修課事實之學生。

★申請方式：

（一） 5人至10人得自組讀書學習小組或語言學習小組

（二） 請依小組類別下載「讀書學習小組申請表」或「語言學習小組申請表」，填妥後將電子檔（檔名「讀書小組申請表-召集人姓名」或「語言小組申請表-召集人姓名」）寄至ctldlpd@gmail.com。

★申請日期：即日起至110年2月26日（五）下午17:00止。

★審核方式：依據計畫書內容進行審查，審查結果將於教發中心網站公告。

★補助方式：每組活動經費視當學期審查委員會決議，本中心依經費狀況調整。

★相關時程：

教務處教學發展中心，為

修習了幾個學期的雙主修或輔系課程，想要分享學習心得？

為鼓勵符合本校「希望種子培育計畫」資格之學生進行跨領域學習，培養知識整合能力，歡迎學生申請跨領域學習！

 ★申請資格：

1. 具雙主修或輔系身份，同時符合本校「希望種子培育計畫」之學生（需先申請「希望種子資格核定」）。

2. 已修習雙主修或輔系應修規定之科目學分達70%（含）以上。

 ★申請方式：

本活動配合本校「希望種子培育計畫」（需先需先至學務處線上申請「希望種子資格核定」https://reurl.cc/V36zbn），通過審核方符合申請資格。

 ★申請時間：

即日起至2月26日（五）17:00止，備齊成績單及跨領域學習成果報告，送交至教發中心。

 ★獎勵：

通過審查者核予學習津貼15,000元。

承辦人：盧依函小姐 （02-29393091#63503、ctldlpd@nccu.edu.tw）

109學年度第2學期教發中心「希望種子獎助津貼」開始受理申請！凡是本校學生，只要符合希望種子培育計畫資格之學生皆可提出申請！補助名額有限，詳請請參照以下說明及附件。

★希望種子培育計畫申請資格：

（一）低收入戶學生

（二）中低收入戶學生

（三）身心障礙學生及身心障礙人士子女

（四）特殊境遇家庭子女、孫子女

 ＊一～四類須依教育部法令規定學雜費減免補助

（五）原住民族學生

（六）獲教育部弱勢助學金補助學生

（七）家庭突遭變故經學校審核通過者

（八）懷孕學生或扶養未滿3歲子女之學生

※符合以上任一身分之 109 學年度第 2學期註冊在學之學生皆可提出申請，但不包含延畢、在職專班學生 ， 並須先至學務處線上申請 「 希望種子計畫資格核定」 （https://reurl.cc/V36zbn）。 

 ★辦理方式：

109學年第2學期「學生課業諮詢輔導」開始受理申請！歡迎符合資格、有需求的學生提出申請，將由教發中心媒合優秀輔導員進行一對一課業輔導。

★申請方式：欲申請學生課業諮詢輔導之學士班學生，請至教發中心網頁下載附檔「109-2學生課業諮詢輔導申請表」，填妥表格後，備齊所需資料於110年2月19日(五)17:00前以紙本雙面列印交至教學發展中心(行政大樓八樓)，或清晰掃描e-mail至 ctldlpd@nccu.edu.tw，逾期不候。

★輔導方式：一對一，固定時間補救教學

★輔導地點：行政大樓教發中心指定學習空間

★輔導期間：110年3月22日(一)至110年6月18日(五)

★輔導科目：以修過課或類似課程，並自認有學習需求之科目申請，將以實際開設輔導科目核定

★以申請成績為排序，核予有實際課輔需求之學生通過。