【代發】臺師大EMI教學資源中心 活動宣傳:114-1 AI講座 Enhancing Critical Thinking in EMI through AI Applications

臺師大EMI教學資源中心將於114-1學期12月10日舉辦線上AI講座,講座資訊如下:

 

Enhancing Critical Thinking in EMI through AI Applications
時間: 12/10(三) 10:30-12:00
講者: 國立臺灣師範大學 范雅筑 教授 (學術語文中心專任教師/EMI教學資源中心副執行長)

地點: 線上

內容:
• 設計促進分析與反思學習的 EMI 任務。
• 透過 AI 回饋強化師生互動。

• 整合 AI 工具以培養學生的批判性思考。


在本場講座中,范雅筑教授將探討如何將 AI 技術融入 EMI 教學中,以提升學生的分析與反思能力。
參與者將學習如何設計能引導學生深入思考的 EMI 任務,運用 AI 回饋強化師生互動,並結合實用的 AI 工具,促進學生在 EMI 課堂中的批判性思考。

【代發】輔仁大學舉辦教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫輔大苗圃【Alpha For Good:全新的Alpha世代】跨領域教師論壇&社群交流會

輔仁大學於114年11月11日舉辦教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫輔大苗圃lpha For Good:全新的Alpha世代】跨領域教師論壇&社群交流會,邀請本校教師踴躍參加!

旨揭活動資訊如下:

一、活動日期:114年11月8日(六)。

二、活動時間:本活動分為上午場「跨域論壇」與下午場「跨域

社群交流會」兩場次辦理。

(一)上午場「跨域論壇」時間為9:00至12:00。

(二)下午場「跨域社群交流會」時間為13:30至15:30。

(三)兩場次皆於活動開始前30分鐘開放報到。

三、活動場地:輔仁大學創意設計中心(宜真學苑1樓)。

四、參加對象:全國大專院校及各高中職之教職員、學生及校外

人士,教師優先。

五、活動資訊及報名網址::https://forms.gle/dSTPJxL64qwxCCqK8。(一場開放30位名額,超過錄取人數將由主辦單位酌予調整錄取名額),報名時間截至11/2(日)23:59止,隔日起以Email通知錄取結果。

 

【EMI工作坊】國立臺灣師範大學114年9月23日舉辦「英語授課知能工作坊」( 工程領域)

國立臺灣師範大學教務處教學發展中心114年9月23日舉辦「英語授課知能工作坊」( 工程領域),歡迎全校教職員工生參加,

即日起至114年9月18日(星期四)止受理線上報名,報名網址:https://forms.gle/bgQzVP5ERUWvPHoN8,

如需任何諮詢服務,請聯繫該校承辦人王小姐,聯絡電話: (02)7749-1894 , 電子信箱:kaichi86527@ntnu.edu.tw。

【代發】國立中山大學教學實踐南區基地114年6月6日辦理「教學實踐研究計劃書撰寫(科技大學場次)」

國立中山大學教學實踐南區基地謹訂於114年6月6日辦理「教學實踐研究計劃書撰寫(科技大學場次)」,邀請本校教師報名參加。

主題:教學實踐研究計劃書撰寫(科技大學場次)

主講人:國立高雄科技大學資訊管理系黃文楨教授

時間:114年6月6日(星期五)15時10分至17時10分

地點:Google meet線上研習(報名成功後,將另行寄送連結網址)

報名時間:即日起截至114年6月1日(星期日),人數限額30人,額滿即停止受理報名。報名連結:https://reurl.cc/paZOLb

全程參與者將核發教師研習時數證明,檢附海報電子檔供參。

活動聯絡人:該校教務處教學發展與資源中心吳岱庭研究助理,電話07-5252000分機2163

【代發】國立臺灣師範大學114年6月10日(星期二)舉辦「113-2六藝講會 」,邀請師友們撥冗參加

國立臺灣師範大學114年6月10日(星期二)舉辦「113-2六藝講會 」,期透過高等教育主題演講及「教學精進創新與專業社群計畫」之成果分享,提升教師教學專業知能,並藉由計畫成果的交流觀摩,鏈接起教學互聯網絡,持續精進教學品質。活動資訊如下:

一、教學實踐研究計畫主題演講:

  (一)演講者:國立中央大學認知神經科學研究所吳嫻教授。

  (二)講題:「符合大腦學習機制的教與學」。

二、教學精進創新與專業社群成果發表會:

匯集該校113學年度第2學期「教學精進創新與專業社群計畫」進行成果發表,藉由計畫實施成果互相觀摩及交流,達到促進教師教學精進與教學品質提升之目的。本次以「AI融入教學設計與課程創新」、「EMI課程活化與實踐」、「AI融入學習支持與師資培育」、「教學模式之精進與創新」及「教材設計與跨文化學習」等5個主題為場次主軸進行分享。

三、活動亦同時包括該校「傑出TA頒獎典禮」及「113-2總整課程期末成果展演」,從系所課程角度、教師教學與學生學習之不同角度,思考系所、教師之教學專業成長與學生之學習成效如何緊密連結,產生綜效。

四、活動時間:114年6月10日(星期二) 9:00至16:40。

【EMI課程累積修課獎助】114學年度第1學期「鼓勵學生修習全英語授課課程獎助」累積修課獎助金即日起受理申請

教務處教學發展中心(以下簡稱教發中心)即日起至114年12月29日(星期一)受理114學年度第1學期「鼓勵學生修習全英語授課課程獎助」累積修課獎助金申請。

申請說明如下:

一、依「國立政治大學鼓勵學生修習全英語授課課程獎助要點」辦理。

二、前項要點第四點所述學生修課獎助金,將於115年7月由教發中心依行政單位核確後資料造冊,不受理學生個別申請。

三、旨揭獎助金申請相關說明如下:

(一)申請時間:即日起自114年12月29日(星期一)止。採隨到隨審。

(二)申請資格:本校具中華民國國籍,且114學年度第1學期已註冊之學士班在學學生(不包含在職專班、博士班學生)。

(三)申請文件說明:

1. 申請表:請填寫「學生修習全英語授課課程獎助金申請表」並簽名。

2. 各申請項目需檢附文件:

(1) 114學年度第1學期之在學證明。

(2) 請以螢光筆標註EMI課程之歷年成績單。

3. 學生提出申請時應取得所有應檢附文件,且應確保所有文件正確屬實,提交之文件經查如有偽造情事,即撤銷獎勵及追回獎助金,並追究相關法律責任。

【EMI獎助】114學年度第1學期「英語能力檢定考試獎勵」即日起受理申請

教務處教學發展中心自即日起至114年12月22日(一)受理114學年度第1學期「英語能力檢定考試獎勵」申請。

一、申請說明如下:

(一)申請時間:即日起自114年12月22日(星期一)止。採隨到隨審。

(二)申請資格:本校具中華民國國籍,且當學期已註冊之在學學生(不包含在職專班、博士班學生)。

(三)申請文件說明:

 

 1、申請表:請填寫「英語能力檢定考試獎勵金申請表」並簽名。

 2、申請項目需檢附文件:

 (1)114學年度第1學期在學證明。

 (2)英檢考試成績單或證書(需註明聽讀說寫成績)。

 3、學生提出申請時應取得所有應檢附文件,且確保所有文件正確屬實;提交之文件經查如有偽造情事,即撤銷獎勵及追回獎勵金,並追究相關法律責任。

(四)文件繳交方式:採線上繳交。請將申請表及所需檢附文件電子檔寄至承辦人信箱(rmwang@g.nccu.edu.tw),信件標題請註明「學號_姓名_英檢獎勵金申請」,信件內文請註明申請項目。

二、英語能力檢定考試獎勵要點補充說明:獎勵要點採認之英檢考試共8項,含要點附表之7項及劍橋領思(職場英語測驗、實用英語測驗)。

【教學實踐研究計畫】115年度教育部「教學實踐研究計畫」受理申請

教育部「教學實踐研究計畫」-提升教學品質與學生學習成效

每案至多補助50萬!歡迎踴躍申請!

113年度起計畫主持人費提高至1萬 2000元/月,並新增博士生擔任兼任教學或研究助理,最高每名1萬元/月(不計入本部補助大專校院教學實踐研究作業要點每案五十萬元及人事費不得超過計畫總金額之百分之六十之限制)

★計畫申請類別,分為通識(含體育)、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會(含法政)、工程、數理、醫護、生技農科及民生等共計10個學門,大學社會責任(USR)、技術實作及情緒健康與福祉3專案類別。

★本校申請時程

   →11/20(四)至12/3(三)23:59(系統開放暨計畫上傳

    →12/12(五)23:59(計畫回饋修正完畢

【Moodle重要公告】114-1起改為申請制及原版終止服務

Moodle數位教學平台升級至4.5版(簡稱Moodle45)並改為申請制,舊版於114年7月24日終止服務,時程及注意事項如下:


【7/1 Moodle45上線】

登入方式:由 iNCCU點擊Moodle45進入。

課程資料:Moodle45已包含112-1、2,113-1課程資料,113-2課程資料將於114年7月24-31日進行資料移轉。


【7/15起開放114-1課程申請使用Moodle45】

申請方式:iNCCU>校務系統web入口>教師資訊系統>教師資訊整合系統>各科目名稱後方點擊"Moodle開課及合併申請"

申請說明:詳盡流程請參閱說明 1.單一課程開課申請 2.合併課程開課申請 3.取消合併課程