教務處教學發展中心（以下簡稱教發中心）即日起至115年7月6日（星期一）受理114學年度第2學期「鼓勵學生修習全英語授課課程獎助」累積修課獎助金申請。
申請說明如下：
一、依「國立政治大學鼓勵學生修習全英語授課課程獎助要點」辦理。
二、前項要點第四點所述學生修課獎助金，將於115年7月由教發中心依行政單位核確後資料造冊，不受理學生個別申請。
三、旨揭獎助金申請相關說明如下：
（一）申請時間：即日起自115年7月6日（星期一）止，採隨到隨審。
（二）申請資格：本校具中華民國國籍，且114學年度第2學期已註冊之學士班在學學生（不包含在職專班、博士班學生）。
（三）申請文件說明：
1. 申請表：請填寫「學生修習全英語授課課程獎助金申請表」並簽名。
2. 各申請項目需檢附文件：
(1) 114學年度第2學期之在學證明。
教務處教學發展中心自即日起至115年7月6日（一）受理114學年度第2學期「英語能力檢定考試獎勵」申請。
一、申請說明如下：
（一）申請時間：即日起自115年7月6日（星期一）止，採隨到隨審。
（二）申請資格：本校具中華民國國籍，且當學期已註冊之在學學生（不包含在職專班、博士班學生）。
（三）申請文件說明：
１、申請表：請填寫「英語能力檢定考試獎勵金申請表」並簽名。
２、申請項目需檢附文件：
（１）114學年度第2學期在學證明。
（２）英檢考試成績單或證書（需註明聽讀說寫成績）。
３、學生提出申請時應取得所有應檢附文件，且確保所有文件正確屬實；提交之文件經查如有偽造情事，即撤銷獎勵及追回獎勵金，並追究相關法律責任。
（四）文件繳交方式：採線上繳交。請將申請表及所需檢附文件電子檔寄至承辦人信箱（rmwang@g.nccu.edu.tw），信件標題請註明「學號_姓名_英檢獎勵金申請」，信件內文請註明申請項目。
二、英語能力檢定考試獎勵要點補充說明：獎勵要點採認之英檢考試共8項，含要點附表之7項及劍橋領思（職場英語測驗、實用英語測驗）。
壹、計畫緣起
本計畫由仲尼基金贊助，激勵全校教師通過各種創新提案，強化「傳道、授業、解惑」的教學初衷，尤其是教師的「傳道」精神，落實「百年政大」全人教育的使命，為社會培育更符合新時代發展的優秀學生。
本校商學院李瑞華教授為強化政大全人教育的社會責任，激勵教師教學熱忱提升教學品質，形塑重視傳道精神之教育文化，特捐款本校設置仲尼基金，以鼓勵教師培育學生獨立思辨能力、建構正向價值觀，成就善己利他的人生。
貳、計畫的「傳道」核心精神
所謂「傳道」，是回歸全人教育的根本，教師除了傳授知識和術業，還要培育學生獨立思辨能力和爲人處事之道，引導他們自我建構正向的價值觀和人生觀，追求自我實現及爲社會做出建設性貢獻的理想。
參、計畫具體目標
肆、申請資格
本校所有學院、系所、學程、中心或個別教師皆可申請，提出一年至五年計畫。
本次教學助理期初經驗分享由三位資深TA分別在三個實體空間與參與的TA進行交流。
歡迎首次擔任討論課、演習課之教學助理及想精進教學能力之教學助理踴躍報名參加。
報名須知：
1.首次擔任教發中心及通識中心補助之教學助理(討論課、演習課、實作課、教學精進及核心通識課程教學助理)務必參加。
2.報名時請挑選兩個有興趣的房間，將視報名先後順序及志願序分配空間。
3.因本次實體空間大小有限，若報名過於踴躍，將優先安排首次擔任教發中心及通識中心教學助理參加，並於活動前三個工作天通知是否報名成功。
教務處教學發展中心114學年度第2學期課業諮詢輔導教學助理(簡稱課輔助理)受理申請
一、依「國立政治大學教務處教學發展中心課業諮詢輔導實施要點」辦理。
二、課輔助理受理申請相關訊息如下事宜：
(一)申請資格：學士班三年級以上具專業知能，並經教師推薦之學生。
(二)申請時間：即日起至115年3月9日（一）下午5時，逾期恕不受理。
(三)申請方式：於申請期限內備妥成績單電子檔、個人照片圖檔及教師推薦函(使用制式推薦函) （詳參下方附件2），並填妥「教發中心課業諮詢輔導教學助理線上申請表」。
申請表網址：https://forms.gle/XrsFy9M7BQ99EH6t7。
(四)教發中心依當學期科目需求及預算審核聘用人數，具跨領域多元能力之申請者優先錄用。審查會議通過後，另行通知審查結果。
三、課輔助理以勞動型臨時人力進用，依113學年度第1學期教學發展中心希望種子培育計畫補助申請暨課業諮詢教學助理審查會議通過之薪資標準，學士生每小時350元，碩士生每小時400元，博士生每小時450元，依每月實際工作時數核予薪資。
教務處教學發展中心114學年度第2學期學生課業諮詢輔導申請
一、依「國立政治大學教務處教學發展中心課業諮詢輔導實施要點」辦理。
二、申請時間：即日起至115年3月9日（星期一）下午5時，逾期恕不受理。
三、課業諮詢輔導受理申請相關訊息如下：
(一)申請資格：
１、本校當學期有修課事實之學士班學生。
２、經自我評估需課業諮詢輔導者。
(二)申請方式：欲申請課業諮詢輔導之學生，請於申請期限內備妥成績單電子檔與個人照片圖檔，並填妥「教發中心課業諮詢輔導線上申請表」。
【仲尼基金強化教學創新提案計畫】開始受理
壹、計畫緣起
本計畫由仲尼基金贊助，激勵全校教師通過各種創新提案，強化「傳道、授業、解惑」的教學初衷，尤其是教師的「傳道」精神，落實「百年政大」全人教育的使命，為社會培育更符合新時代發展的優秀學生。
本校商學院李瑞華教授為強化政大全人教育的社會責任，激勵教師教學熱忱提升教學品質，形塑重視傳道精神之教育文化，特捐款本校設置仲尼基金，以鼓勵教師培育學生獨立思辨能力、建構正向價值觀，成就善己利他的人生。
貳、計畫的「傳道」核心精神
所謂「傳道」，是回歸全人教育的根本，教師除了傳授知識和術業，還要培育學生獨立思辨能力和爲人處事之道，引導他們自我建構正向的價值觀和人生觀，追求自我實現及爲社會做出建設性貢獻的理想。
參、計畫具體目標
本校114學年度博碩士學位論文獎徵件自即日起至115年5月18日（一）為止，相關徵件資訊如下：
一、本獎項依據本校「國立政治大學博碩士學位論文獎設置辦法」（如附件一），由教務處教學發展中心（以下簡稱教發中心）籌統辦理。
二、獎勵對象：112及113學年度內取得本校學位之博士、碩士及其指導教授，並得由學位論文指導教授或學位考試委員向各學院推薦。
三、獎勵內容：碩士學位論文得獎者，每人獲頒獎狀及獎金新臺幣三萬元，論文指導教授獲頒獎狀及獎金一萬元。博士學位論文得獎者，每人獲頒獎狀及獎金五萬元，論文指導教授獲頒獎狀及獎金二萬元。得獎論文如有多位指導教授，指導教授獎金均分。
四、受理提名推薦期間：自即日起至115年5月18日為止，由於自112學年度起博碩士學位論文獎審查作業採取院級初審與校級評選兩個階段完成，各學院受理期限請參考各學院相關公告。
五、學院推薦應檢附文件如下：
（一）提名書（含有利審查資料）暨推薦函（附件三）。
歡迎加入我們的行列~
◎聘期：115年2月23日至115年6月26日
◎工作薪資：6,000元/月
◎工作時數：28小時/月
◎工作時段：每週四13:20~15:10、每週五10:10~12:00，其餘時數彈性排班
◎工作內容：
1. 擔任「遠距課程教學助理」，協助遠距課程各項課務行政事務，須至教室及教學發展中心值班，工作內容包括：課堂點名，改考卷、作業繳交催收等協助教師行政事宜（需會電腦基本功能、Google meet、Microsoft 365等常見軟體操作），需細心、負責任。
2. 協助教學發展中心數位學習業務相關行政庶務，須具備基本數位應用能力。
◎應徵方式：
1.請於115年1月30日(五)前寄履歷表至cst@nccu.edu.tw陳小姐
2.主旨為「114-2遠距課程教學助理」，內容包括：自我介紹（履歷）、週間可以排班的時段。
3.先到先審，合格者擇期通知面試，不合格者恕不另行通知。若經面試已覓得合適人選，本中心得隨時提前終止本公告。
4.如有問題請聯繫聯絡人：陳小姐電話：02-2939-3091#62850
臺師大EMI教學資源中心將於114-1學期12月10日舉辦線上AI講座，講座資訊如下：
Enhancing Critical Thinking in EMI through AI Applications
時間: 12/10(三) 10:30-12:00
講者: 國立臺灣師範大學 范雅筑 教授 (學術語文中心專任教師／EMI教學資源中心副執行長)
地點: 線上
內容:
• 設計促進分析與反思學習的 EMI 任務。
• 透過 AI 回饋強化師生互動。
• 整合 AI 工具以培養學生的批判性思考。
在本場講座中，范雅筑教授將探討如何將 AI 技術融入 EMI 教學中，以提升學生的分析與反思能力。
參與者將學習如何設計能引導學生深入思考的 EMI 任務，運用 AI 回饋強化師生互動，並結合實用的 AI 工具，促進學生在 EMI 課堂中的批判性思考。