【數位教學工作坊】問用管造——從均一的 AI 教育實踐,談 AI 時代教育者的素養與轉型

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教務處教發中心5月22日邀請均一平台

舉辦【問用管造——從均一的 AI 教育實踐,談 AI 時代教育者的素養與轉型】工作坊,

歡迎各位教職員生報名!

均一平台過去兩年在 AI 素養教育上累積了不少實戰經驗。本次工作坊特別邀請均一平台教育基金會方毓賢創新影響力總監,分享AI 時代的教育者,如何從「自己先學會 AI」出發,重新思考教與學。

【代發】國立屏東大學辦理「115年度教學實踐研 究計畫線上講座」共2場次

國立屏東大學115年4、5月辦理2場「115年度教學實踐研究計畫線上講座」,敬請本校教師踴躍報名參加。

一、活動資訊:
(一)場次一
1、主題:數據驅動的教室:提升資訊倫理課程學習成效的經驗。
2、時間:115年4月28日(二) 10:00-12:00。
3、講者:國立屏東大學資訊管理學系李玉雯助理教授。
(二)場次二

1、主題:從備課到課輔的AI轉型:以Gemini與
NotebookLM賦能教學現場。
2、時間:115年5月21日(四) 10:00-12:00。
3、講者:國立屏東大學智慧機器人學系楊柏遠副教授。

國立政治大學2026山水講堂-AI世代教育志業的機遇與挑戰

2026山水講堂以AI世代教學為主題,邀請政治大學李蔡彥校長進行「AI世代教學志業的機遇與挑戰」專題演講,

以及邀請台灣大學王泓仁教務長、清華大學劉奕汶教務長進行「AI時代高教的跨域教學實踐」主講。

本活動另有四個場次的專題講座,分別邀請校內外專家學者擔任發表及與談,歡迎有興趣教職員、學生報名參加。

活動網址: https://aca.nccu.edu.tw/db/upload/0515/index.html

報名連結: https://reurl.cc/xWQLo4

【代發】健行科技大學「2026年創新暨實務教學研討會」徵件

健行科技大學115年6月30日(星期二)辦理「2026創新暨實務教學研討會」徵稿,敬請本校教師踴躍投稿參與。

一、為配合教育部高教深耕計畫及教學實踐研究計畫,鼓勵教師發展教學實踐研究與創新教學,該校特辦理「2026創新暨實務教學研討會」,旨在提供教師教學成果發表與學術交流之平台。

二、活動資訊如下:

(一)徵稿對象:各大專院校專、兼任教師。

(二)徵稿主題:包含創新教學議題、創新課程設計、創新教學成效評量、創新教學科技,及教學實踐研究各學門(通識、教育、人文藝術、商管、社科、理工、醫護、農科、USR及技術實作等)。

(三)會議日期:2026年6月30日(星期二)。

(四)發表方式:採GoogleMeet線上會議辦理。

三、投稿方式:

(一)投稿程序:本研討會採長摘要審查制。請於2026年4月22日(星期三)前提交長摘要;審查通過後,須於2026年5月28日(星期四)前提交全文與發表簡報。

【代發】臺師大EMI教學資源中心:114-2 UNSW EMI跨校公開觀議課宣傳

國立臺灣師範大學EMI教學資源中心於114學年度第2學期,與國立臺灣大學、逢甲大學、中華醫事科技大學、國立中正大學及高雄醫學大學合作舉辦九場《UNSW 跨校公開觀議課》
本系列活動邀請各校EMI教師公開示範教學,並透過實地觀摩與專家討論,為全國EMI教師提供豐富的學習與交流機會,促進雙語教學的全方位發展。
本次《UNSW 跨校公開觀議課》邀請九位曾參加澳洲雪梨新南威爾斯大學移地訓練(UNSW)的EMI教師,分享其課堂實踐,為同儕提供具體的教學示範與參考。每場活動均安排專家與談,透過課後討論深入剖析教學策略,探討如何提升EMI課程品質。

報名網址:https://forms.gle/iTAPymvAxPSB1cji6
誠摯邀請各位師長踴躍報名參加!

【代發】國立中央大學辦理「智慧代理與實體AI課程推動計 畫-SIGAgent專業社群讀書會」共7場次

函轉國立中央大學辦理「智慧代理與實體AI課程推動計畫-SIGAgent專業社群讀書會」活動資訊,敬請本校教師踴躍報名!

一、依該校115年3月24日中大資工字第1153800196號函辦理(如附件一)。

二、旨揭課程推動計畫聚焦於Agentic AI(智慧代理)與Physical AI(實體AI機器人)兩大主軸,為促進跨校教師社群交流與Agentic AI 課程模組發展,該校爰成立SIGAgent專業社群並規劃辦理讀書會7場次,相關資訊如下:

( 一)時間:115年4月至6月。

(二)地點:該校教學研究綜合大樓Idea NCU創意園區及未來教室。

(三)歡迎對Agentic AI,如LLM Agents, Workflow Automation有興趣的師生上網報名(https://forms.gle/cJzF1eSoDqXdYG187)。

(四)檢附活動海報(如附件二)。

三、如需任何諮詢服務,請與該校本案聯絡人:林小姐;電話:(03)422-71515轉35365;電子信箱:napai.ncu@gmail.com。

【代發】佛光大學教學實踐研究計畫「教師知能線上研習」

佛光大學教學實踐研究計畫東區基地115年4月辦理二場「教師知能線上研習」,邀請本校教師與相關人員踴躍參加!

活動訊息:
(一)活動一:
1 .活動名稱:從學習歷程看見成效:生成式AI輔助下的ESG創新創業教學經驗。
2 .講者:國立清華大學推廣教育中心張耀文助理教授。
3 .時間:115年04月09日(四)12:30至14:00。
4.地點:線上MS-Teams。
5 .報名網址:https://reurl.cc/la3eDY
(二)活動二:
1 .活動名稱:從證照學習到課堂創新:AI應用規劃師學習經驗在教學現場的實踐。
2 .講者:靜宜大學中文系朱錦雄副教授。
3 .時間:115年04月28日(二)12:30至14:00。
4.地點:線上MS-Teams。
5 .報名網址:https://reurl.cc/3bde3l

【代發】臺師大EMI教學資源中心:114-2 OUTA EMI跨校公開觀議課、雙語聯盟圓桌會議及講座宣傳

國立臺灣師範大學EMI教學資源中心於114學年度第2學期,與輔仁大學、逢甲大學、高雄醫學大學、慈濟大學合作辦理八場《跨校公開觀議課》、兩場《雙語聯盟圓桌會議》及兩場《AI 工作坊》。
本系列活動邀請各校EMI教師公開示範教學,並透過實地觀摩與專家討論,為全國EMI教師提供豐富的學習與交流機會,促進雙語教學的全方位發展。
本次觀議課邀請8位曾參加2025年暑期美國德州大學奧斯丁培訓的EMI教師,分享其課堂實踐,為同儕提供具體的教學示範與參考。每場活動均安排專家與談,透過課後討論深入剖析教學策略,探討如何提升EMI課程品質。

本校115年度「仲尼傑出教學獎」自即日起至115年4月15日(星期三)受理申請與推薦,請各學院應推薦一人以上,並請各單位鼓勵所屬自薦報名、連署推薦或接受評委會徵詢。

一、依本校「仲尼傑出教學獎評選辦法」辦理。

二、旨揭獎項參選資格及報名方式摘述如下:

(一)參選資格:本校在職且實際從事教學工作之專任教師(含專業技術人員及約聘教學人員),且無仲尼傑出教學獎評選辦法第3條第2項所定不得參選要件者。

(二)除由仲尼傑出教學獎評選委員會(以下簡稱評委會)主動徵詢外,報名方式如下:

1.為彰顯學院之教育貢獻及理念,各學院應推薦一人以上。

2.本校專任教師五人以上連署推薦。

3.本校在籍學生或畢業校友十人以上連署推薦。

4.由申請人自薦報名。

三、為擴大及鼓勵參與仲尼獎,自112年申請程序簡化:推(自)薦參選者請填具推(自)薦書(如為連署推薦者,請併附連署推薦名冊)。候選人經初評入圍後,方需填送入圍者資料表、佐證資料表及相關佐證資料。

四、請各學院應推薦一人以上參加評選,並請各單位鼓勵所屬自薦報名、連署推薦或接受評委會徵詢。

五、檢附旨揭辦法、仲尼獎推(自)薦書、入圍者資料表、佐證資料清單及連署推薦名冊各一份。

【仲尼基金強化教學創新提案計畫】徵件自即日起至115.4.15截止收件

壹、計畫緣起

本計畫由仲尼基金贊助,激勵全校教師通過各種創新提案,強化「傳道、授業、解惑」的教學初衷,尤其是教師的「傳道」精神,落實「百年政大」全人教育的使命,為社會培育更符合新時代發展的優秀學生。

本校商學院李瑞華教授為強化政大全人教育的社會責任,激勵教師教學熱忱提升教學品質,形塑重視傳道精神之教育文化,特捐款本校設置仲尼基金,以鼓勵教師培育學生獨立思辨能力、建構正向價值觀,成就善己利他的人生。

貳、計畫的「傳道」核心精神

所謂「傳道」,是回歸全人教育的根本,教師除了傳授知識和術業,還要培育學生獨立思辨能力和爲人處事之道,引導他們自我建構正向的價值觀和人生觀,追求自我實現及爲社會做出建設性貢獻的理想。

參、計畫具體目標

  1. 深化教師對全人教育的使命感
  2. 強化學生獨立思辨能力及為人處事之道
  3. 通過言傳身教及營造學習生態建立多元傳道模式
  4. 促使政大能更有效發揮高等教育的社會價值及影響力

肆、申請資格

本校所有學院、系所、學程、中心或個別教師皆可申請,提出一年至五年計畫。