114年9月9日【教學實踐研究計畫工作坊】教學即研究, 數據即語言: 學習成效評量與設計

本中心謹訂於114年9月9日(星期二)舉辦114學年度第1學期教學實踐研究計畫工作坊「教學即研究,數據即語言: 學習成效評量與設計」,敬請本校教師踴躍報名參與!
為鼓勵本校教師申請教學實踐研究計畫及精進計畫書撰寫,特規劃辦理旨揭工作坊,將陸續邀請各學門曾獲得績優計畫主持人分享經驗,以提升本校教師研究量能及教學品質。
旨揭活動資訊如下:
一、活動主題:教學即研究,數據即語言: 學習成效評量與設計
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