國立臺東大學教學實踐研究計畫東區基地於114年6月3日(星期二)辦理「教學實踐研究計畫教師增能主題線上座談-AI工具、遊戲式學習融入教學實踐研究計畫」，邀請本校教師踴躍參加！
活動資訊：
(一)時間：114年6月3日(星期二) 上午10時至12時。
(二)講師：賴炳樹老師 。
(三)採用平臺：Google Meet(會議室連結於報名後另以信件通知)。
(四)報名網址：https://reurl.cc/9DWRGd。
(五)報名時間：即日起至114年5月29日止(額滿即停止)。
國立臺灣師範大學114年6月10日（星期二）舉辦「113-2六藝講會 」，期透過高等教育主題演講及「教學精進創新與專業社群計畫」之成果分享，提升教師教學專業知能，並藉由計畫成果的交流觀摩，鏈接起教學互聯網絡，持續精進教學品質。活動資訊如下：
一、教學實踐研究計畫主題演講：
(一)演講者：國立中央大學認知神經科學研究所吳嫻教授。
(二)講題：「符合大腦學習機制的教與學」。
二、教學精進創新與專業社群成果發表會：
匯集該校113學年度第2學期「教學精進創新與專業社群計畫」進行成果發表，藉由計畫實施成果互相觀摩及交流，達到促進教師教學精進與教學品質提升之目的。本次以「AI融入教學設計與課程創新」、「EMI課程活化與實踐」、「AI融入學習支持與師資培育」、「教學模式之精進與創新」及「教材設計與跨文化學習」等5個主題為場次主軸進行分享。
三、活動亦同時包括該校「傑出TA頒獎典禮」及「113-2總整課程期末成果展演」，從系所課程角度、教師教學與學生學習之不同角度，思考系所、教師之教學專業成長與學生之學習成效如何緊密連結，產生綜效。
四、活動時間：114年6月10日(星期二) 9:00至16:40。
佛光大學於114年07月17日(星期四)辦理「教學改變從教室內開始-教學實踐研究計畫三部曲：概念發想、計劃撰寫與執行」工作坊，邀請本校教師與相關人員踴躍參加！
工作坊活動資訊：
(一)活動名稱：「教學改變從教室內開始-教學實踐研究計畫三部曲：概念發想、計劃撰寫與執行」工作坊。
(二)講者：臺北醫學大學跨領域設計學習中心主任王明旭副教授、臺北醫學大學通識教育中心主任邱佳慧副教授。
(三)時間：114年07月17日(四)09:00至16:30。
(四)地點：礁溪山形閣飯店301廳（宜蘭縣礁溪鄉中山路二段187號）。
(五)報名網址：https://reurl.cc/GnQ0ZD，截止日期為114年7月1日(二)。
亞洲大學與中國醫藥大學114年07月17日(星期四)聯合主辦「2025教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭發表競賽」，邀請本校教師踴躍投稿及參與！
重要時程規劃：
(一)論文摘要截稿日期：收件時間至114年06月06日(五)，投稿網站：https://forms.gle/HmMBFx81QAWK7jWF9。
(二)論文摘要審查結果通知：114年06月30日(一)。
(三)研討會報名日期：報名至114年07月14日(一)截止，報名網站：https://forms.gle/Bv15dr2Fu8uZgUbR8。
(四)研討會辦理日期：114年07月17日(四)。
教務處教學發展中心（以下簡稱教發中心）即日起至114年12月29日（星期一）受理114學年度第1學期「鼓勵學生修習全英語授課課程獎助」累積修課獎助金申請。
申請說明如下：
一、依「國立政治大學鼓勵學生修習全英語授課課程獎助要點」辦理。
二、前項要點第四點所述學生修課獎助金，將於115年7月由教發中心依行政單位核確後資料造冊，不受理學生個別申請。
三、旨揭獎助金申請相關說明如下：
（一）申請時間：即日起自114年12月29日（星期一）止。採隨到隨審。
（二）申請資格：本校具中華民國國籍，且114學年度第1學期已註冊之學士班在學學生（不包含在職專班、博士班學生）。
（三）申請文件說明：
1. 申請表：請填寫「學生修習全英語授課課程獎助金申請表」並簽名。
2. 各申請項目需檢附文件：
(1) 114學年度第1學期之在學證明。
(2) 請以螢光筆標註EMI課程之歷年成績單。
3. 學生提出申請時應取得所有應檢附文件，且應確保所有文件正確屬實，提交之文件經查如有偽造情事，即撤銷獎勵及追回獎助金，並追究相關法律責任。
教務處教學發展中心自即日起至114年12月22日（一）受理114學年度第1學期「英語能力檢定考試獎勵」申請。
一、申請說明如下：
（一）申請時間：即日起自114年12月22日（星期一）止。採隨到隨審。
（二）申請資格：本校具中華民國國籍，且當學期已註冊之在學學生（不包含在職專班、博士班學生）。
（三）申請文件說明：
１、申請表：請填寫「英語能力檢定考試獎勵金申請表」並簽名。
２、申請項目需檢附文件：
（１）114學年度第１學期在學證明。
（２）英檢考試成績單或證書（需註明聽讀說寫成績）。
３、學生提出申請時應取得所有應檢附文件，且確保所有文件正確屬實；提交之文件經查如有偽造情事，即撤銷獎勵及追回獎勵金，並追究相關法律責任。
（四）文件繳交方式：採線上繳交。請將申請表及所需檢附文件電子檔寄至承辦人信箱（rmwang@g.nccu.edu.tw），信件標題請註明「學號_姓名_英檢獎勵金申請」，信件內文請註明申請項目。
二、英語能力檢定考試獎勵要點補充說明：獎勵要點採認之英檢考試共8項，含要點附表之7項及劍橋領思（職場英語測驗、實用英語測驗）。
教育部「教學實踐研究計畫」－提升教學品質與學生學習成效
每案至多補助50萬！歡迎踴躍申請！
113年度起計畫主持人費提高至1萬 2000元/月，並新增博士生擔任兼任教學或研究助理，最高每名1萬元/月(不計入本部補助大專校院教學實踐研究作業要點每案五十萬元及人事費不得超過計畫總金額之百分之六十之限制)
★計畫申請類別，分為通識（含體育）、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會（含法政）、工程、數理、醫護、生技農科及民生等共計10個學門，大學社會責任（USR）、技術實作及情緒健康與福祉3專案類別。
★本校申請時程
→11/20(四)至12/3(三)23:59（系統開放暨計畫上傳）
→12/12(五)23:59（計畫回饋修正完畢）
恭賀本校華人宗教研究中心李豐楙老師與英文系姜翠芬老師榮獲 2025臺灣開放教育卓越獎！本次由TOCEC社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟主辦的卓越獎旨在表彰在開放教育領域中的傑出貢獻，以下是本校獲獎課程的詳情：
榮獲「開放教育優良課程獎：OCW組」
課程連結：https://ctld.video.nccu.edu.tw/km/2072
榮獲「開放教育優良課程獎：MOOCs或微學分組」
課程連結：https://ctld.video.nccu.edu.tw/km/1214
本校115年教師教學成長社群補助計畫，即日起開放申請！
單打獨鬥投入教學不容易，
邀請您加入教師社群與不同領域的老師們交流分享，
串聯研究、教學的夥伴共同教學相長！
▸▸▸ 歡迎有興趣籌組社群的教師踴躍申請 ◂◂◂
◉申請時間：即日起至12/8(一) 17:00止
◉ 計畫申請：繳交「計畫申請表」(附件二)
以 word檔方式寄出， 檔名為「 115年 教師教學成長社群 _社群名稱 _召集人姓名」，並以電郵方式寄至教學發展中心信箱：ctldtt@gmail.com
◉ 社群執行期間：115年1月起至12月止
◉計畫內容（如附件八）：