如何應用AI協助學生閱讀文獻，但非代替學生閱讀？

實務上目前比較有用的做法之一，是檢查學生們與AI的聊天歷史，並定期做閱讀考試，讓學生必須閱讀。AI時代下，老師的評分標準可能需要改變，不再只是看「有沒有讀完」，而是透過觀察閱讀過程，來檢驗學生「有沒有讀進去」。(整理自政大劉怡君老師回覆，詳見影片)

生成式 AI是否有可能會取代教師工作？

目前還不太行，AI可以協助很多的部分，但有些問題還是需要老師解決。比方AI還是可能會說出不完全正確的答案，但以同學的程度，即使是他上網搜尋，有些東西他還是很難分辨正確性，但對老師就簡單很多，所以在這部分還是需要老師來協助學生。(整理自政大蔡炎龍老師回覆，詳見影片)

學生使用AI的能力因人而異，如何讓學生使用AI輔助學習而非代替作答

可以檢驗學生的AI使用歷程，並從中加以輔導。比如讓學生用AI生成一個版本的答案，然後要求他們自己重寫一個版本，接著說明其中的過程。而老師則可以根據自己的專業從中提出學習建議或思考方向。(整理自台師大張欣怡教授回覆，詳見影片)

【代發】亞洲大學「2026教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭發表競賽」徵件

一、為促進大專校院教學實踐研究成果之交流與分享，提升教師於課程設計、教材教法及學習評量等面向之創新能量，並增進教學品質與學生學習成效，特辦理旨揭研討會，提供成果發表與經驗交流之平台。
二、主辦單位：亞洲大學教學資源與教師專業發展中心、中國醫藥大學教務處。
三、協辦單位：靜宜大學教育部教學實踐研究計畫─中部區域基地辦公室。
四、研討會辦理日期：115年7月14日(週二)。
五、研討會辦理方式：線上研討會(採用Microsoft Teams軟體進行)。
六、重要時程如下：
(一)論文摘要截稿日期：至115年6月26日(週五)中午12時止。
(二)論文摘要審查結果通知：115年7月9日(週四)。
(三)研討會報名截止日期：至115年7月10日(週五)止。
七、報名及投稿網址：
(一)投稿網站：https://forms.gle/8DvZNtamsBT5BaD27。
(二)報名網站：https://forms.gle/gEh3U2saCAq3DbV69。

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【代發】國立高雄大學辦理2場教學實踐研究研習

國立高雄大學辦理2場教學實踐研究研習，邀請本校教師踴躍報名參加！

活動資訊如下:
(一)場次一
１、主題: 社會情緒學習的理解覺察與共感。
２、講者:國立臺中教育大學教育學系林佳慧助理教授。
３、時間:115年5月11日(星期三)10:10~12:00。
４、地點:本校行政大樓5樓中型會議室。
５、報名網址: https://forms.gle/Z3oqo4ddjjrEj44B8。
６、活動採線上報名，報名期間至115年5月6日（星期三）下午5時止。
(二)場次二
１、主題: 創新教學實踐:創造力與跨域教學的課程設計與評估。
２、講者: 國立成功大學 師資培育中心與教育研究所郭旭展教授。
３、時間:115年5月15日(星期五)12:10~14:00。
４、地點: Google Meet 線上會議室。
５、報名網址: https://forms.gle/BywEXLxJ1nzWs4QC9。
６、活動採線上報名，報名期間至114年5月21日（星期五）中午12時止，人數限額100人，額滿即截止報名。

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